วัน          จันทร์    ที่ ๑     ตุลาคม     ๒๕๕๕

กิจกรรม
            ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                             เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การเขียนจดหมายส่วนตัว

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การเขียนจดหมายส่วนตัว

ผลการปฏิบัติงาน
                             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการเขียนจดหมายส่วนตัวได้

๓. นักเรียนสามารถเขียนจดหมายส่วนตัวได้เหมาะสมได้

ปัญหาและการแก้ไข

-

 วัน   อังคาร    ที่  ๓   วัน   พุธ ที่ ๔ วัน พฤหัสบดี ๕   สอบปลายภาคเรียนที่ ๑  ปีการศึกษา  ๒๕๕๕
 วัน จันทร์      ที่ ๘ ปิด เรียน
 วัน อังคาร     ที่ ๘ ปิดเรียน
 วัน พุธ           ที่ ๙  ปิดเรียน
  วั  พฤหัสบดี  ที่ ๑๐  ทางโรงเรียนพาไปเลี้ยง
วัน ศุกร์    ที่  ๑๑  ปิดการเรียนการสอนภาคเรียนที่ ๑  ปีการศึกษา  ๒๕๕๕
 

วัน          จันทร์    ที่ ๒๔     กันยายน              ๒๕๕๕

กิจกรรม
            ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                             เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การเขียนเรียงความ

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การเขียนเรียงความ

ผลการปฏิบัติงาน
                             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักและขั้นตอนการเขียนเรียงความได้

๓. นักเรียนสามารถเขียงเรียงความwfh

ปัญหาและการแก้ไข

-

 วัน         อังคาร ที่               ๒๕        กันยายน   ๒๕๕๕
กิจกรรม
             ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                          เวลา ๐๙.๓๐ น. – ๑๐.๓๐ น. เรื่อง การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว
                          เวลา ๑๐.๓๐ น . - ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว
ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

 ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วได้

๓.นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วได้

ปัญหาและการแก้ไข

   -

วัน          พุธ         ที่    ๒๖ กันยายน    ๒๕๕๕

กิจกรรม
               ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
               ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

            เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การแสดงความรู้

            เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การแสดงความรู้

ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

             ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถแสดงความรู้จากเรื่องที่อ่านได้

ปัญหาและการแก้ไข

  -

วัน          พฤหัสบดี             ที่  ๒๗   กันยายน               ๒๕๕๕
กิจกรรม

๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ

๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง ความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟัง

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง ความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟัง

ผลการปฏิบัติงาน

             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
             ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังได้

๓.นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟัง ทั้งการพูดและการเขียนได้

ปัญหาและการแก้ไข

   -

 วัน          ศุกร์       ที่   ๒๘  กันยายน               ๒๕๕๕

กิจกรรม

๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ

              ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

                เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การใช้ประโยค

                             เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การใช้ประโยค
ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

              ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกส่วนประกอบของประโยคได้

๓.นักเรียนสามารถนำคำ กลุ่มคำตามชนิด มาเรียงเป็นประโยคได้

ปัญหาและการแก้ไข

            -

วัน          จันทร์    ที่ ๑๗     กันยายน               ๒๕๕๕

กิจกรรม
            ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                             เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่องคำพ้องความ

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง คำพ้องความ

ผลการปฏิบัติงาน
                             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกลักษณะของคำพ้องความได้

๓. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำพ้องความ และนำไปแต่งประโยคได้ถูกต้อง

ปัญหาและการแก้ไข

-

 วัน         อังคาร ที่               ๑๘          กันยายน   ๒๕๕๕
กิจกรรม
             ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                          เวลา ๐๙.๓๐ น. – ๑๐.๓๐ น. เรื่อง การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง
                          เวลา ๑๐.๓๐ น . - ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง
ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

 ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการอ่านออกเสียงบทร้อยกรองได้

๓.นักเรียนสามารถท่องจำบทร้อยกรองที่มีคุณค่าทางความคิด และนำไปใช้อ้างอิงในการพูดหรือการเขียนได้

ปัญหาและการแก้ไข

   -

 วัน          พุธ         ที่    ๑๙   กันยายน    ๒๕๕๕

กิจกรรม
               ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
               ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

            เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การอ่านจับใจความ

            เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การอ่านจับใจความ

ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

             ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการอ่านจับใจความได้

๓.นักเรียนสามารถตั้งคำถาม ตอบคำถามจากเรื่องที่อ่านได้

ปัญหาและการแก้ไข

  -

วัน          พฤหัสบดี             ที่  ๒๐    กันยายน               ๒๕๕๕
กิจกรรม

๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ

๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การพูดเล่าเรื่อง

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การพูดเล่าเรื่อง

ผลการปฏิบัติงาน

             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
             ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการพูดเล่าเรื่องได้

๓.นักเรียนสามารถพูดเล่าเรื่องได้ตามหลักการพูดได้

ปัญหาและการแก้ไข

   -

วัน          ศุกร์       ที่   ๒๑   กันยายน               ๒๕๕๕

กิจกรรม

๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ

              ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

                เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การใช้เทคโนโลยีการสื่อสารพัฒนาความรู้ได้

                             เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การใช้เทคโนโลยีการสื่อสารพัฒนาความรู้ได้
ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

              ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกความสำคัญและหลักการใช้เทคโนโลยีการสื่อสารพัฒนาความรู้ได้

ปัญหาและการแก้ไข

            -

วัน          จันทร์    ที่ ๑๐     กันยายน                ๒๕๕๕

กิจกรรม
            ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                             เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่องการอ่านวิเคราะห์

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การอ่านวิเคราะห์

ผลการปฏิบัติงาน
                             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการอ่านได้

๓. นักเรียนสามารถวิเคราะห์เรื่องอ่านได้

ปัญหาและการแก้ไข

-

 วัน         อังคาร ที่               ๑๑           กันยายน   ๒๕๕๕
กิจกรรม
             ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
             ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓
                          เวลา ๐๙.๓๐ น. – ๑๐.๓๐ น. เรื่อง การเขียนย่อความ
                          เวลา ๑๐.๓๐ น . - ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การเขียนย่อความ
ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

 ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการเขียนย่อความได้

๓.นักเรียนสามารถเขียนย่อความจากเรื่องที่อ่านได้

ปัญหาและการแก้ไข

   -

 วัน          พุธ         ที่    ๑๒                 กันยายน    ๒๕๕๕

กิจกรรม
               ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
               ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

            เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง การวิเคราะห์เรื่องที่ดู

            เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง การวิเคราะห์เรื่องที่ดู

ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

             ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกหลักการวิเคราะห์เรื่องที่ดูได้

๓.นักเรียนมีมารยาทในการดู

ปัญหาและการแก้ไข

  -

วัน          พฤหัสบดี             ที่  ๑๓     กันยายน               ๒๕๕๕
กิจกรรม

๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ

๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง คำพ้องเสียง

 เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง คำพ้องเสียง

ผลการปฏิบัติงาน

             ๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
             ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกลักษณะของคำพ้องเสียงได้

๓.นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำ และนำไปแต่งประโยคได้ถูกต้อง

ปัญหาและการแก้ไข

   -

 วัน          ศุกร์       ที่   ๑๔    กันยายน               ๒๕๕๕

กิจกรรม

๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ

              ๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ป.๔/๓

                เวลา ๑๐.๓๐ น . – ๑๑.๓๐ น. เรื่อง คำพ้องรูป

                             เวลา ๑๓.๓๐ น . - ๑๔.๓๐ น. เรื่อง คำพ้องรูป
ผลการปฏิบัติงาน

๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

              ๒. นักเรียนชั้น ป.๔/๒ กับ ๔/๓ สามารถบอกลักษณะของคำพ้องรูปได้

ปัญหาและการแก้ไข

            -